Il blog del Coniglio Timoti

Il Parco Nord in visita al reparto pediatrico dell'Ospedale Bassini di Cinisello Balsamo

Ciao a tutti!

Eccomi tornata all’ospedale Bassini!

Oggi assieme a me ci sono Asia e Carlotta di 6 anni e Noemi di 9 anni!

Mi faccio aiutare da loro a prendere il materiale necessario e via verso il salone per iniziare il nostro laboratorio!

Oggi parleremo dei fiori del Parco Nord!

Per iniziare sistemiamo il materiale sul tavolo: cartoncino, pastelli, pennarelli, carta velina, forbici, colla, sagome di fiori e un libretto per saperli riconoscere…

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Benissimo, ora possiamo iniziare!

Ma, dove possiamo trovare i fiori?

Sugli alberi, nei cespugli, nei prati, negli stagni e a volte anche sull’asfalto!

Decidiamo quindi di rappresentare un bel prato utilizzando ritagli di carta velina.

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E’ giunto il momento di incollare le nostre striscioline!

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Ma attenzione: non dobbiamo mettere la colla su tutta la strisciolina, ma solo sulla parte inferiore, così da poter piegare la parte superiore e far sembrare più realistica la nostra erba!

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Ora, è il momento di realizzare dei fiori (anche di fantasia vanno bene!)…

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Ma cosa ci servono questi fiori?

Ma…vediamo cosa hanno da dirci…

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Bene! Allora vediamo un po’ quali fiori ci sono al Parco Nord!

“Le margherite, le rose, il tarassaco, gli occhi della madonna…” dite tutte insieme

Bravissime! Ma dovete sapere che ce ne sono molti altri!

Ecco che ve ne ho stampati alcuni!

E’ il momento di colorarli, ma prima cerchiamo di capire che nomi hanno: ci sono i papaveri, le violette, le ninfee, la camomilla, le margherite, le primule…

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Ora è il momento di ritargliarli…

Ma come facciamo a ricordarci i loro nomi?

Semplice! Facciamo in modo che i fiori si presentino da soli!…

Chissà come…vediamo un po’ cosa vi è venuto in mente…

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Ma, come fanno a crescere i fiori?

“Hanno bisogno di sole ed acqua” mi rispondete.

Bravissime! Quindi, non resta altro che aggiungere al nostro cartellone il sole e l’acqua!

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Bene, ora manca solo il titolo del nostro lavoro…

Dopo averci pensato un po’ ecco cosa abbiamo scritto:

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E’ giunta anche oggi l’ora dei saluti…

Ci vediamo settimana prossima!

Eccomi ancora qui a raccontarvi della mia visita presso il reparto pediatrico dell’ospedale Bassini.
Questa mattina il tempo è un po’incerto, ma pare che il sole sia in procinto di uscire da un momento all’ altro…

Arrivata in reparto saluto la maestra Anna, le volontarie dell’ Abio, Carla e Marisa e insieme al loro mi dirigo verso il salone dove ad attendermi ci sono Mohamed, Giulia e Sara. Dalla mia ultima visita sono passati solo pochi giorni, quindi per questa settimana la nostra storia la lasciamo un po’a riposo…

Questa mattina ci dedichiamo invece a dei simpatici lavoretti; costruiremo e coloreremo due simpatici animali, la coccinella e una ghirlanda piena di uccellini. Vi piace come idea? Si? Bene… allora iniziamo! Forbici, colla e  pennarelli sono già sul tavolo…

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Che animale scegliete? Mohamed la coccinella, mentre le due bimbe si cimentano con la ghirlanda.

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Con i colori i nostri animali iniziamo a prendere forma…

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Una volta terminato con i pennarelli è il momento di ritagliare tutti i pezzetti che poi andranno a formare il nostro lavoretto. Mohamed ritaglia la testa, il corpo, le antenne e il dorso della sua coccinella, per la ghirlanda invece Giulia e Sara ritagliano la base, le foglie che la decoreranno e gli uccellini.

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Ok… adesso è il momento di assemblare i pezzi. Guardate dai fogli che vi ho portato come incollare in modo giusto tutte le varie parti.

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Dopo pochi minuti, la coccinella di Mohamed è tutta intera, mancano solo i punti neri sul dorso… In un attimo Mohamed provvede anche a questo…

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Per le ghirlande invece, le due bimbe iniziano a decorare la base incollando in modo sparso tutte le foglie.

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Dopo le foglie è arrivato il momento di incollare sopra gli uccelli.. decidete voi dove posizionarli!!

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Ecco, avete finito… i nostri animaletti sono pronti da portare a casa!

Anche questa mattina è volata via velocemente… è ora di tornare nelle vostre stanze per riposarvi un po’ prima del pranzo. Saluto la maestra Anna, le volontarie e dò loro appuntamento alla prossima settimana per un’ altra mattina da passare insieme!

A presto!

Serena.

Eccomi tornata, dopo una settimana di sosta, a raccontarvi della mia visita al Bassini. Stamattina sembra di essere ancora in autunno… la pioggia è tornata accompagnata da un’aria molto poco primaverile… Ma la maestra e i bimbi del Bassini mi stanno aspettando e di buon mattino mi incammino verso l’ ospedale.

Arrivata in reparto saluto la maestra Anna e mi presento ai bambini di oggi che sono Giulia, Lorenzo, Aia e Mirko.
L’ ultima volta che sono stata qui dove eravamo rimasti con la nostra storia? Ah si! Il nostro scoiattolo si era appena svegliato dopo il lungo letrago invernale, sorpreso dai rumori che provenivano fuori dalla sua tana.
Oggi continueremo con il racconto; il nostro scoiattolo esce dalla sua tana e scopre un Parco diverso da quello che aveva lasciato in autunno… I prati e gli alberi sono fioriti, il sole splende in cielo e un’ aria tiepida scalda il Parco…ma soprattutto il nostro scoiattolo ritrova tutti i suoi amici uccelli che sono tornati ad animare il Parco dopo mesi di freddo e di neve!
Il merlo, la cinciallegra, la rondine, il pettirosso, il picchio e la cornacchia sono tornati a cantare sui rami degli alberi segno che la primavera, almeno nella nostra storia, è tornata! Con i bimbi di oggi, quindi, coloreremo tutti questi uccelli che con la bella stagione popolano il Parco, dopodiché li incolleremo su un cartellone dove disegneremo un bel prato fiorito.

Tutto chiaro? Bene, allora iniziamo! Scegliete l’uccelllo che più vi piace e coloratelo. Se non sapete bene che colori usare niente paura! Ho portato con me un libretto dove sono illustrati tutti i volatili esistenti! Cerchiamo quelli che sono disegnati sulle nostre schede e coloriamoli seguendo le illustrazioni del libro!

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Bene! Non limitatevi ad uno solo, coloratene a volontà! Il cartellone deve essere ricco dei vostri disegni!!

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Nel frattempo che i bimbi colorano, prendo un cartellone e disegno il Parco fiorito e incollo sul tronco dell’ albero il nostro scoiattolo appena uscito dal letargo. Una volta terminato di colorare i vari uccelli, è il momento di incollarli sul nostro cartellone.

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Il nostro lavoro è quasi terminato, manca solo una breve frase per raccontare l’ episodio di oggi della nostra storia. Insieme ai bimbi pensiamo a cosa scrivere e… Ecco fatto, il nostro secondo episodio è pronto!

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Bene, anche oggi abbiamo terminato con successo la nostra attività! La mattinata volge al termine saluto quindi i bambini e la maestra Anna dandole appuntamento alla prossima settimana.

Serena.