Caldo pomeriggio di vento e di sole per la nostra seconda uscita al Parco.

Vi aspetto in classe e appena ci siamo tutti proviamo ricordiamo insieme la scorsa volta e gli alberi che avevamo conosciuto: ciascuno lo ha disegnato:

Avevate anche un compito, inventare un albero della fantasia: ognuno ne ha proposto e disegnato uno e poi li avete votati.

Ha vinto l'albero delle stelle!

Non perdiamo tempo, il parco ci aspetta!

Oggi per prima cosa ricercheremo i vostri alberi, raccogliendo per ognuno una fogliolina, realizzando un medaglione amuleto: ciascuno il suo.

Troviamo i pioppi, che oggi il vento agita molto facendoli cantare e facendo volare i loro semini bianchi e leggeri:

Le querce che hanno sostituito le foglie secche con quelle verdi:

I biancospini ormai sfioriti:

Dopo qualche foglia persa e recuperata ognuno incolla la sua foglia:

I medaglioni sono pronti!

Ora ci avvicinamo ad un nuovo albero, ma prima di dirvi il suo nome ci mettiamo in cerchio intorno a lui, e ciascuno deve scrivere due parole guardandolo dal punto dove è seduto.

Provo a dividerle in caratteristiche e elementi dell'albero.

Caratteristiche: folto, scuro, verde, marrone, non liscio, tronco a righe, vecchio

Elementi:puntini, resina, foglie, bacche, ramo corto, buchi, corteccia, foglie malate, tronco largo

La presenza di frutti quasi rossi e di un tronco striato ci dà tutti gli indizi per dire che è un ciliegio!

Non ci rimane che realizzare l'albero della fantasia che avete pensato in classe.

Avete anche preparato con la carta da pacco tronco e rami:

L'albero, anche osservando quelli intorno a noi, cresce:

Ora mancano le foglie!

Ed ecco l'albero delle stelle:

E' molto tardi e correte in classe: buon estate a tutti ma soprattutto ai maestri buon riposo!!