Puntuali all'appuntamento in cascina arrivano gli amici e le amiche della classe 3c!
Ci avviamo subito verso la nuova area naturalistico didattica che si trova alle spalle della cascina.

Ci mettiamo in cerchio e ci presentiamo ...
Una domanda ... Che cosa siete venuti a fare  al parco oggi?
A osservare la biodiversità del Parco Nord ... a cercare e raccogliere gli elementi naturali ... a prendere un punteggio per il nostro lavoro ...
Direi che siete stati davvero ben informati!

Osserviamo il luogo dove ci troviamo: si tratta di un'area recintata, ma non chiusa. Come mai?
Per far sì che chi entri si ponga qualche domanda. E magari comprenda che in questo posto ci si dovrà "comportare meglio"! Questo perchè qui la biodiversità deve essere privilegiata e favorita.

A scuola avete lavorato sul tema delle vostre diversità, delle differenze tra di voi ... Ci sono tanti spunti interessanti e ogniuno di voi ha la proprie idee sul fatto che sia meglio essere uguali o diversi e perchè.

Ci avviamo verso il boschetto dove ci divideremo in 4 gruppi e andremo alla ricerca del maggior numero di elementi naturali possibili.

Via!

Dopo la merenda i gruppi allestiscono i propri raccolti.

Uno alla volta riuniamo tutti gli elementi tenendo conto del numero dei gruppi che li aveva raccolti.

Un buon lavoro!

Vediamo adesso se riuscite ad individuare alcuni collegamento tra coppi di questi elementi - collegamenti non ovvi e banali.

foglia ---> bruco
alga ---> acqua
fungo ---> legno
nocciola ---> cornacchia
erba ---> coniglio

Per un totale parziale di 25 punti che dà, indefinitiva 174 punti!

Raccogliete tutti gli oggetti trovati così potrete portarli a scuola e fare qualche compito.
Magari potreste sceglierne alcuni e di questi realizzare disegni, schede, raccogliere informazioni ...

Ciao a tutti e arrivederci al prossimo incontro!