Oggi fa veramente caldo!
Il sole accompagnerà tutta la nostra uscita con i piccoli gatti!
Ci incontriamo presso le scuole del Parco Nord e ci avviamo verso il bosco.

Ci sistemiamo in cerchio seduti sul prato e, dopo esserci presentati ... Che cosa siete venuti a fare qui oggi?

A fare la gita!
A vedere gli animali!

Ma come possiamo riuscire a vedere gli animali se siamo in tanti, facciamo rumore e ... puzziamo!
Si puzziamo!
O meglio, gli animali non amano particolarmente il nostro odore, soprattutto se ci profumiamo!

Ma loro non amano particolarmente il rumore, per cui oggi ne dovremo fare il meno possibile.
Soprattutto quando saremo dentro al bosco!

Ci mettiamo in fila per uno e ci avviamo dentro al bosco ... in pefetto silenzio (speriamo!)

Al termine della breve camminata mi dite quali rumori avete sentito ... pochissimi per la verità.
Forse le orecchie sono rimaste chiuse!
Il picchio, qualche uccellino e ....

Vediamo un po' se la seconda attività porterà un frutto migliore.
Abbraccio un albero, appoggio la mia guancia sul tronco, chiudo gli occhi e ... anche voi!

Che cosa ha sentito la vostra guancia?

- pizzicare
- grattare
- fresco
- caldo
- rugoso
- comodoso
- scomodoso
- spinoso
- duro
- formiche
- brividi

In questo caso l'esperienza è andata sicuramente meglio.

Ci spostiamo un po' avanti, quindi passiamo allo scavo della buca ... alla ricerca dei vermetti e di tante altre cose!

Ci siamo sporcati un po', non c'è che dire.
Raccolgo un campione di terra e lo metto in un sacchetto. A scuola dovrete osservarne bene il contenuto. Magari aiutandovi con una lente d'ingrandimento.

Coi dividiamo ora in tre gruppi di raccolta ... chi raccoglierà rami, chi foglie chi ghiande. Al lavoro!

Ecco il nostro raccolto.

Con questi elementi possiamo fare tante cose: sentirne il peso relativo, l'odore, la consistenza, il rumore. E poi vedere cosa effettivamente abbiamo raccolto.

Prima di tornare verso il pulmann vi presento Brughillo, il mio simpatico amico!

Buon ritorno a scuola!