Questo è il secondo incontro con i ragazzi e le ragazze della scuola Manzoni.
Durante il primo incontro, che si è tenuto presso la loro scuola, abbiamo semplicemente visto come possono essere utilizzate e personalizzate le mappe di Google.

I ragazzi hanno iniziato ad accreditarsi presso Google Maps per poter poi lavorare una volta iniziata la raccolta dei dati.
Dati che iniziamo a raccogliere oggi, all'interno dell'area adibita ad orto messa a disposizione dal Comune di Bresso.

Ci incontriamo e ci avviamo verso l'area ortiva.

Iniziamo subito la raccolta dati con il gps: dobbiamo individuare una serie di punti significativi da riportare poi nella mappe di Google. 
Prima i 4 vertici dell'area ...

C'è che registra il punto con il gps e chi scrive ... moderne tecnologie e antiche capacità!

Anche il mitico prof Sale non scherza con la tecnologia!

Il compost ...

La casetta di prossima costruzione ...

L'albero degli attrezzi ...

Un po' di aiuole ...

Il quadrato centrale: una sorta di classe all'aperto ...

Con il gps prendiamo anche alcune distanze: i due lati del rettangolone.

Alla fine torniamo nell'aula di scienze dove importiamo i dati memorizzati nel gps - latitudine e longitudine - in Google Earth. Quindi passiamo questi dati in Google Maps pronti per essere valorizzati dal vostro lavoro.

Eccola! La mappa di Google!

Ciao a tutti!