Sei in ... Home Le classi in visita al Parco 1a - s.secondaria di primo grado "Agazzi" - Milano - 2 novembre 2011

1a - s.secondaria di primo grado "Agazzi" - Milano - 2 novembre 2011

Stampa  E-mail  Scritto da Massimo Urso    Martedì 01 Novembre 2011 11:00

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In una giornata nuvolosa ma non fredda i ragazzi e le ragazze della 1a e della 1d sono puntuali all'appuntamento in cascina.
In netto anticipo rispetto al solito programma consumate la vostra merenda.
Quindi ci avviamo tutti insieme verso la nuova area naturalistico - didattica che si trova poco distante dalla cascina.

Ci fermiamo sul prato: in attesa che giunga anche Giulia ... ci presentiamo ... 
Quindi vi racconto brevemente il significato del luogo in cui ci troviamo. Siamo all'interno di un'area nuova, pensata soprattutto per favorire la presenza dei piccoli animali che popolano il parco.
C'è una recinzione e un cancello, ma l'accesso a quest'area è consentito liberamente. Qui dentro occorrerà comunque avere più attenzione e rispetto rispetto alle altre zone del Parco.

Ma veniamo al motivo principale della vostra venuta qui oggi.
Dovremo fare una ricerca, a gruppi. Ma sarà anche un gioco, anche un po' una gara con tra la 1a e la 1d.
Il gioco è molto semplice: si tratta di entrare nel bosco e cercare e raccogliere il maggior numero possibile di elementi naturali diversi. Senza danneggiare il bosco, ovviamente.
Dovremo quindi cercare di valutare - se pur in maniera arbitraria - il grado di biodiversità di questo bosco.

Entriamo quindi nel bosco e ci organizziamo per la raccolta ... 20 minuti di tempo ... via!

Qualcuno si allaccia le scarpe ...

Terminata la raccolta usciamo dal bosco ... e prepariamo i materiali raccolti per il raggruppamento finale.

Ecco tutta la nostra raccolta ... 71 elementi naturali diversi!

Cerchiamo di dare un nome a tutti questi elementi e a dar loro un valore (per una valutazione arbitraria della biodiversità di questo boschetto). Daremo 1 punto all'elemento trovato da tutti e quattro i gruppi, 2 punti ..., 3 punti, 4 punti all'elemento trovato da un solo gruppo (quindi probabilmente più "raro").

NOME ELEMENTO PUNTEGGIO
ramo
1
nocciola
3
finocchietto
3
bacca rosa canina
4
muschio
2
corteccia betulla
4
frutto fitolacca
4
bacca biancospino
2
ghianda cerro
1
foglia cerro
3
geraneo
4
fungo lignicolo 1
4
guscio lumaca
1
fungo lignicolo 2
3
pignette ontano
2
fiore ontano
1
trifoglio
2
foglia rossa vite del Canadà
1
corteccia pioppo
3
aghi di tasso
3
foglia acero campestre
2
foglia pioppo
1
carruba (?)
4
foglia farnia
4
semi sconosciuti - erbacea
3
ghianda farnia
4
frutto bagolaro
3
foglia tarassaco
3
cacca di volpe (?)
4
felce
3
foglia sanguinello
4
foglia nocciolo
2
bambù
3
forbicina
4
corteccia ciliegio
4
erba 1
3
anatra
1
fiore tarassaco
2
foglia fitolacca
3
fiore viola
4
artemisia
2
fungo 1
4
fungo 2
4
erba 2
4
fibra di legno
4
foglia frassino
4
fiore silene
3
fungo 3
4
erba 2
2
foglia acero platanoide
4
settembrino
2
semi di romice
4
fungo muffa bianca
4
fiore viola 2
3
fiore buddleya
4
erba rossa
4
borsa del pastore
4
ambrosia
4
foglia di rovo
4
spiga
2
vilucchio
4
fungo 4
4
ramo di pioppo
4
foglia graminacea
4
semi erbacea
4
foglia di acero di monte
2
foglia di ontano
3
millepiedi
4
foglia rosa canina
4
spiga 2
4
piantaggine
4


NUMERO ELEMENTI RACCOLTI: 71 PUNTEGGIO: 224

Vediamo ora se riusciamo a far salire il punteggio. 
Riusciamo ad individuare alcuni collegamenti - non banali e scontati - tra coppie degli elementi raccolti.


Dopo una iniziale difficoltà ... eccone 5:

- fungo - corteccia
- corteccia - muschio
- lumaca - erba
- verme - foglie

Ad ogni relazione diamo 5 punti, per un totale complessivo di 244 punti. Un ottimo punteggio!

Il tempo è volato ed è ora di tornare verso la scvostra scuola.
Ciao a tutti!

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