Una giornata di sole accoglie i bambini e le bambine della classe 1b!
Ci incontriamo presso le scuole del Parco Nord, ci incamminiamo verso il bosco quindi ci mettiamo in cerchio e ci presentiamo.

Cosa siete venuti a fare qui oggi al parco?

A fare la gita ...
Certamente! Ma questa gita dovrà essere ... silenziosa!
In effetti, per gli animali presenti nel bosco, forse facciamo un po' troppo rumore!  

Oggi quindi avremo bisogno di un po' di silenzio ...
Proviamo ora ...  andiamo dentro al bosco, in silenzio ...

Un'altra sosta, per sapere quale altro suono avete ascoltato.

Uccelli - le foglie - la motosega - le nostre scarpe - la terra - le foglie che volano - le voci della 1a - ahah .. e poi ... le vostre voci (ma non dovevate stare in silenzio?)

E avete visto qualcosa?

Rami per terra - foglie per terra - albero abbattuto - rami caduti - legna con una macchia rossa - le persone - alberi tagliati.

Riprendiamo il cammino nel bosco ... mi avviicino ad un albero, lo abbraccio, appoggio la mia guancia sul tronco, chiudo gli occhi ... anche voi!

Che cosa ha sentito la vostra guancia?

Fresco - agghiacciato - linee - male - caldo - grattato - ruvido - duro - peloso.

Bene! Ora possiamo passare allo scavo della terra, alla ricerca dei vermetti e di tutto quello che si trova sulla e dentro alla terra ...

Vermetti ...

Anche io scavo un po' ... e raccolgo due campioni di terra - uno in profondità e uno in superficie.
Ve li consegno con la richiesta di osservarli bene una volta arrivati a scuola.

Ora ci dividiamo in tre gruppi e andiamo alla ricerca e raccolta di: foglie, rami e frutti/semi.
Via!

Ecco il nostro bottino!

Con questi elementi potrete fare parecchie cose: analizzarne il peso, sensazione al tatto, odore ... e poi vedere quanti tipi di diversità avete raccolto ...

Come ultima cosa vorrei farvi conoscere un mio caro amico ... se riuscirò a prenderlo!
Eccolo!
Brughillo!

 Mi raccomando, fatelo entrare nel vostro cuore! 

Ciao a tutti.