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1b s.primaria XXV Aprile - Cormano - 24 febbraio 2015

PDF  Stampa  E-mail  Lunedì 23 Febbraio 2015 11:00

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Grigia giornata di pioggia, ma non vi fate scoraggiare dalle avverse condizioni climatiche, ed eccovi qui, puntualissimi per il nostro incontro in cascina!

Visto il tempo, prima di avventurarci nel bosco, iniziamo a fare una chiacchierata sotto il portico, qui in cascina.

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Formiamo un cerchio dove ci stiamo tutti, e iniziamo a presentarci! Io sono Eleonora, e voi mi dite tutti i vostri nomi!

Ora che ci conosciamo...dovete dirmi se conoscete o no il Parco Nord Milano...: alcuni si, altri no...non ci sonio mai stati (o non sanno di essere stati al Parco Nord!). Quasi nessuno è mai stato qui, vicino alla cascina. 
Visto che non lo conoscete, vi racconto un po' di cose!
Per prima cosa dovete sapere che è un parco giovane: gli alberi più vecchi, che sono nella zona dove andremo più tardi, hanno tra i 35 e i 40 anni! Inoltre è un parco di cintura metropolitana (una metropoli è una grande città) e viene chiamato così perchè si trova attorno alla grande città di Milano! E' un parco molto diverso da quelli che siamo abituati a vedere in montagna, e voi me lo confermate!
Una volta al posto di questo Parco c'erano campi agricoli, dove gli agricoltori coltivavano i loro prodotti.
Vi dico inoltre che i comuni del Parco sono 6: oltre a Cormano, da dove venite voi, e Milano, ci sono Bresso, Cusano Milanino, Cinisello Balsamo e Sesto San Giovanni. 

Sapete anche che animali vivono al Parco? Le anatre, o meglio i germani reali (la femmina è marrone e il maschio ha le piume verdi/viola/bianche e d è in generale molto colorato), le gallinelle d'acqua, gli aironi, le tartarughe, rane e rospi, i conigli selvatici, le volpi,i ricci. Qualcuno di voi mi ha detto che ha visto un cigno...mentre chi ha detto di aver visto un capriolo si è poi ricordato che lo aveva visto in montagna!

Ci sono anche tante piante, alberi, e campi di granoturco!

Ma sapete cosa faremo oggi? Andremo alla scoperta del Parco usando i nostri sensi. Quali sono? 
TATTO: usiamo le mani e in generale la pelle del nostro corpo
OLFATTO: usiamo il naso
VISTA: usiamo gli occhi
GUSTO: usiamo la lingua e le papille gustative
UDITO: iusiamo le orecchie.

Proveremo a usarli uno alla volta...e iniziamo dal gusto: andate a fare merenda!!!!

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Finita la pausa, ci ritroviamo in cerchio. Ora usciremo dalla cascina e andremo nel bosco: iniziamo con l'osservare quello che abbiamo intorno, e dopo una breve passeggiata nel bosco mi direte quello che avete visto. Mi raccomando: ognuno dovrà dirmi una cosa diversa!!!

E prima di metterci in marcia, una bella foto di classe!

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Ombrelli aperti, e via, verso il bsoco...

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...e una volta arrivati alla fine del sentiero, formiamo un nuovo cerchio e mi dite cosa avete visto.

- ghiande
- rami
- fango
- erba
- alberi
- pozzanghere
- foglie a terra
- sassi
- buco talpa
- uovo di ragno verde
- riccio
- uovo bianco
- terra
- rami a terra
- nido
- muschio
- panchina
- uccellino
- acqua infangata
- terra appiccicosa
- noce
- cespuglio
- cartelli
- bacche rosse
- coniglio
- fiori

Ora provate a chiudere gli ochhi e ad aprire bene le orecchie...

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...che suoni avete sentito?

- grilli
- macchine
- vento
- pioggia
- aria
- voce di Leonardo
- rami che si muovevano
- sirena
- piedi
- cornacchia
- uccellini
- alberi che si muovevano
- qualcuno che si muoveva
- foglie che si muovevano
- risate
- giubbotti che sfregavano
- cerniere

Rientriamo nel bosco seguendo un altro sentiero e...aprite qìbene il naso!

Quali odori siete riusciti a cogliere?

-fumo
- pozzanghera
- sugo
- aria
- fango
- terra
- muschio
- erba
- puzza
- gas macchine
- benzina
- bosco

E' giunto il momento dell'ABBRACCIAALBERO. Con quest'acqua è un po' più difficile del previsto, ma ci proviamo! Appoggiamo la guancia e le mani a un albero, e proviamo a sentire quali sensazioni ci trasmette l'albero che abbiamo scelto. Dovete stare lì ad occhi chiusi, attaccati al vostro albero, finchè non vi richiamo. Pronti? Andate!

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Provate a dirmi le vostre sensazioni, le sensazioni che vi ha trasmesso il ostro albero...

- freddo
- acqua
- ossa
- morbido
- profumo
- ruvido
- graffia
- soffice
- fresco
- prurito
- profumo di fiori
- duro
- liscio

Abbiamo messo alla prova tutti i nostri sensi, ed ora è il momento della ricerca: ci dividaimo in tre gruppi e ogni gruppo dovrà raccogliere elementi naturali diversi e metterli nella retina che vi consegnerò. Un gruppo raccoglierà foglie secche, uno erba e l'altro rametti. Via con la ricerca!

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Formiamo un cerchio attorno al nostro bottino...

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...fatto da 3 retine: una di erba, una di foglie secche e una di rametti. Se le tocchiamo, annusiamo, guardiamo, ascoltiamo il suono che fanno, sono tutte e tre completamente diverse. A scuola potete farle asciugare ed osservarle più nel dettaglio. La prossima primavera, quando ci rivedremo, il compito che vi lascio e quello di portare 3 retine che contengano elementi artificiali, cioè fatti dall'uomo, e che potete trovare ad esempio nella vostra classe. Questi elementi artificiali devono essere simili a quelli naturali che abbiamo raccolto oggi!

Ha ripreso a piovere insistentemente e, prima che andiate via e torniate verso la vostra scuola, un amico dei bambini che vengono in visita al Parco Nord passa a salutarvi: Brughillo...

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Grazie della visita amici della 1B! Vi aspetto la prossima primavera! Buon inverno!

 

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Ultimo aggiornamento ( Martedì 24 Febbraio 2015 02:01 )