Ben ritrovati! Arrivate da scuola e passato il ponte sul torrente Seveso ci sediamo sul prato per un ripasso di nomi e raccontarci com'è andato l'inverno. Il sole è caldissimo, finalmente è primavera, e i nuvoloni grigi che ci minacciano pian piano se ne vanno con il vento.

Mi raccontate che a scuola avete imparato una nuova storia sui colori, che mi raccontate, e che parla di alcuni colori che litigavano, perché ognuno pensava di essere il più importante! Per poi scoprire, impauriti da un nero temporale, che abbracciandosi formavano un bellissimo arcobaleno!

Partendo dai colori dell'arcobaleno avete poi elencato oggetti naturali che vi venivano in mente per ogni colore:

Oggi, che finalmente fa caldo, ci sono piccole foglie verdi o le gemme verde chiaro sugli alberi, qua e là arbusti fioriti, e il prato ha l'erba alta e tanti fiori.

Oggi cercheremo i colori della primavera: questa volta possiamo raccoglierli, facendo attenzione a non strappare troppo e a non togliere gemme o foglioline dai rami.

Cercherete i colori e il bianco, e li raccoglieremo e incolleremo su due cerchi di cartoncino.

Ecco il risultato delle vostre ricerche: due dischi un po' diversi tra loro.

Quello dei colori è sicuramente più ricco. Anche questa volta c'è la predominanza del verde, ma i vari colori sono rappresentati da un unica tipologia di fiore o erba. Invece quello del colore bianco ha incollati meno elementi ma avete trovato diversi fiori e semi bianchi!

Ho con me un altro disco, colorato a spicchi di tanti colori.

Quello che proviamo a fare e farlo girare velocemente su un'asta, e scopriamo che quando i colori si muovono in fretta si mescolano tra loro fino a dare il colore bianco, il bianco è la somma di tutti i colori!

Anche la luce del sole che ci illumina si chiama luce bianca, e a volte si può capire che è fatta di tanti colori, a volte si divide in sette colori... l'arcobaleno! 
Impariamo che quando passa attraverso le goccioline d'acqua, sia che siano in cielo sia che siano quelle di una fontana,oppure quando attraversa il vetro della finestra della classe, la luce si divide e si vedono i sette colori.

Ma tornando a noi... abbiamo forse trovato una soluzione per la storia dei Maghi che avevamo raccontato in autunno... Come mai il mondo era diventato tutto bianco? perchè si era messo a girare su sè stesso troppo in fretta! Forse per colpa di un mostro!

E per rallentarlo come si poteva fare? Qualcuno propone di fermarlo puntando le mani...tenendo fermi i colori.

Noi ci sdraiamo per fermarlo con la nostra calma! Poi due per volta ci svegliamo e svegliamo i compagni, e in questo modo formiamo due gruppi... meglio, due squadre.

Proviamo insieme a fare un gioco di mimetismo, e si ispira al mondo degli animali, che sanno nascondersi quando serve per non essere mangiati.  Molti animali hanno colori che si confondono con l'ambente dove vivono. 

Altre volte sono gli animali stessi a cambiare colore, come i camaleonti.

Le due squadre si nascondono: unica regola non andare oltre la fascia che abbiamo deciso insieme e stare fermi! I cercatori non possono avvicinarsi e devono stare fuori dal bosco.

Quando i cercatori pensano di aver indiciduato un compagno le maestre verificano che sia così.

Ripetiamo il gioco due volte scambiandoci i ruoli.

Alla fine sono molti i bambini che sono riusciti a mimetizzarsi e non farsi riconoscere! Siete stati bravissimi, tutti fermi e zitti.

Ci siamo resi conto che non muoversi, nascondere la faccia e magari i capelli e avere lo stesso colore di vrestiti (in questo caso casualmente) rendeva difficile individuarci!

Concludiamo la nostra mattinata  insieme dandoci appuntamento all'anno prossimo. Buona primavera a tutti!