Che bella giornata primaverile - anche se ancor primavera non è!
Insieme agli amici e alle amiche della 2a.
Ci incontriamo presso la sbarra di via Clerici e da qui ci avviamo verso l'ingresso del bosco grande.

Sapete cosa faremo oggi insieme al Parco Nord?
Una gita, alla scoperta della natura, dei suoi alberi, ...
Alla scoperta del bosco attraverso i nostri 5 sensi!

Oggi sarà necessario fare un po' di silenzio ... Un po' per non disturbare gli animali del bosco, un po' per poter utilizzare al meglio i nostri sensi ... soprattutto l'udito!
Ascoltiamo ... due cince che cantano, poi merli, fringuelli, cornacchie ... Vediamo anche alcuni codibugnoli volare vicino a noi.
Stanno comunicando tra di loro e stanno così difendendo il loro territorio.

Ci mettiamo ora in fila per uno e ci prepariamo al percorso con le bocche chiuse e le orecchie aperte!
A cercare i rumori!

Al termine del nostro breve percorso ... ecco i rumori che avete udito. 
Uccellini - cornacchie - la cinciallegra - i rami calpestati - le foglie calpestate - il zonzio dell'ape ...

Mentre parliamo altri uccelli si fanno sentire ... anche il picchio! Di cui andiamo a vedere il nido.

Camminiamo ancora un po' nel bosco ... Incontriamo un albero in terra ... o meglio, quello che resta di un albero, ovvero una massa di legno friabile pieno di muschio, formiche e lumache di vario tipo.

Proseguiamo ... fino ad una zona adatta alla nostra seconda attività.
Fate anche voi quello che ho fatto io ... abbracciate gli alberi, appoggiate la guancia al tronco - chiudete gli occhi e la bocca ...

Che cosa ha sentito la vostra guancia?
Ruvido - duro - freddo - pungeva - caldo - liscio - graffiava - morbido.

Merenda!

Ora possiamo passare alla fase più "sporchevole" della mattinata ... lo scavo della terra!

Alla ricerca dei vermi!

Che cosa abbiamo osservato?
Vermi, sassi, ghiande, radici, terra ... Ma la terra è qualcosa di più e va osservata bene. Magari a scuola, sempre con una bella lente d'ingrandimento.
Vi consegno quindi i due campioni di terra che ho raccolto - uno prelevata in superficie e uno in profondità.

Ora è giunto il momento della ricerca e della raccolta. Di che cosa?
Foglie, ghiande e semi, rametti ... In tre gruppetti!

Ecco la vostra raccolta!

Prima di salutarci vi do' i compiti  - preparare altre retine con dentro elementi artificiali che assomiglino in qualche modo a quelli naturali raccolti oggi - e vi faccio conoscere il mio amico Brughillo!

Ciao a tutti!