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2c - s.primaria Costa - Cinisello Balsamo - 15 ottobre 2014

PDF  Stampa  E-mail  Martedì 14 Ottobre 2014 11:00

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Cammina cammina ... finalmente i piccoli amici della 2c arrivano all'appuntamento in cascina.
Ci spostiamo all'ingresso del bosco.

Che cosa siete venuti a fare al Parco Nord oggi?
Ad usare i nostri 5 sensi!

E in questo compito ci aiuterà il vostro cartellone con tanti bellissimi disegni ... Io vedo gli alberi, io sento gli uccelli, io tocco le foglie, io gusto le castagne, io annuso i fiori ...

E siccome siamo qui anche per ascoltarei ... in fila per uno, con la bocca chiusa e le orecche bene aperte, per carpire i rumori del bosco (e non solo).

Ci fermiamo e mi raccontate cosa avete udito.
Un uccellino - un elicottero - i rami che si spezzano - una campana - un fischietto - una bici - i bambini che parlavano - szzsszsszzz - tutto - i nostri passi - il vento (poco) - mmmmmm

Bene!

Avete anche visto alcune cose interessanti ... dei funghi - grossi e piccoli, di cui sentiamo il tipico profumo di fungo.

Proseguiamo il cammino.

Ora vi chiedo di fare quello che faccio io ... abbraccio l'albero, appoggio la mia guancia al tronco e chiudo gli occhi.

Via!

Che cosa ha provato la vostra guancia?

Frescura - solletico - ruvido - duro - no morbido - morbido - bruttissimo - freddissimo - sporco.

E allora ... continuiamo a sporcarci!
Scavando la terra.

Alla ricerca dei vari vermetti!

Scavo anche io una piccola buca, per riempire due sacchettini con la terra. In un sacchetto metto terra prelevata in profondità e nell'altro terra superficiale.
A scuola dovrete osservare bene questi due campioni di terreno e vederne le differenze.

Ci dividiamo adesso in tre gruppi, per andare a cercare e raccogliere alcuni elementi del bosco.
Quali?
Foglie, rami e ghiande.

Ecco la nostra raccolta ...

Questi materiali hanno odore, consistenza, peso diversi.
Con alcuni ci si potrebbe fare un cuscino e con altri no. Alcuni fanno rumore altri meno ...

Come prima ... a scuola vi invito a fare delle osservazioni con questi materiali.

Oltre ad individuare dei materiali che in qualche modo assomiglino a questi.
In questo caso dovrete trovare materiali artificiali, riempire altri sacchettini e riportarli in occasione del nostro prossimo incontro primaverile.

Ciao a tutti!

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Ultimo aggiornamento ( Lunedì 20 Ottobre 2014 23:16 )