5a - s.primaria "1° Maggio" - Cormano - 15 aprile 2010
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Un po' di sole, qualche nuvola ... tante attese! Ecco gli amici della 5a.
Per il nostro secondo incontro al Parco sul tema delle mappe.
Arriviamo in corrispondenza del boschetto: osserviamo che ci sono alcuni lavori in corso. In particolare una ruspa sta impermeabilizzando il fondo di un laghetto in costruzione.
Vediamo un po' se ricordate quello che abbiamo fatto insieme durante il nostro primo incontro.
La perlustrazione del boschetto con l'aiuto di una bussola e di una cartina. L'individuazione dei punti sulla cartina.
E i compiti a casa!
Che avete svolto piuttosto bene!
Dei bellissimi disegni sui punti prescelti, i testi con le aspettative su quello che si trova sotto l'Occhio della terra, le poesie.
Ora vi propongo di andare a vedere se i punti che avevamo scelto durante la prima uscita sono cambiati oppure no.
Iniziamo dal laghetto ...
Osserviamo la presenza delle piante che stanno producendo la nuova vegetazione, i gerridi - pattinatori - che saltellano sul pelo dell'acqua, le chioccioline, ...
Il sotto ponte - ovvero un grande albicocco che ... però è morto. E ce ne possiamo accorgere solo ora che tutti gli altri alberi si stanno ricoprendo di foglie.
E ci sono anche parecchi buchi fatti dal picchio!
L'albero grattugiato ... che non è ancora morto, per fortuna!
E poi diamo un'occhiata alla Vasca verde, con il suo tappeto immobile di lenticchia d'acqua.
Il bosco degli stuzzicadenti, le cui robinie si stanno svegliando ora. E ci sono in giro di già le api!
E - infine - l'occhio della terra ... non possiamo entrarci dentro, ma con le chiavi posso aprire le due porte che ci conducono sotto terra ...
E qui ci vuole il silenzio!
Soprattutto se pensiamo al silenzio che doveva regnare qui dentro quando, nel 1944, gli aerei bombardavano questa zona.
Qui dentro si sono rifugiate parecchie persone. In silenzio, in mezzo al rumore assordante degli aerei e delle bombe, con una paura terrificante.
Meno male che oggi noi non dobbiamo avere paura: anche quando Stefano spegne la luce!
Usciamo di nuovo alla luce del sole. Facciamo merenda ... quindi entriamo nuovamente nel bosco.
Mi metto dentro ad una buca ....
Come si sarà formata?
Grazie ad una esplosione.
E la terra che c'era prima dov'è?
Qui, di fianco, dove vediamo una piccola cunetta.
E sotto i miei piedi cosa ci potrebbe essere?
Un mondo vegetale (radici), un mondo animale, un mondo umano (case, templi), un mondo di buchi ...
Decidiamo a maggioranza che abbiamo a che fare con un mondo di case ...
Torniamo dentro ai bunker.
Andiamo velocemente a vedere la piccola mostra di vecchie fotografie che si trova qui sotto, quindi ci spostiamo in corrispondenza di una piccola stanzetta che ieri qualcuno ha iniziato a riempire di colore ... Giusto per togliere un po' di grigio che evoca ricordi non belli.
Un gesso per uno e via ....
Ecco alcuni piccoli capolavori:
Ed ecco le quattro pareti che iniziano a colorarsi ...
Bravi!
Ma il tempo vola, per cui ... Ciao a tutti!
P.s.
Qui potete vedere e stampare la mappa-cartina che abbiamo utilizzato.
Qui potete leggere le definizioni in rima degli elementi presenti nella mappa.
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