Incontro la classe 1e presso la cascina centro del Parco e ci incamminiamo subito verso l'area naturalistico didattica dove svolgeremo le attività previste per oggi.

Ci sistemiamo in una sorta di "aula" all'aperto, sopra a dei tronchi disposti a quadrato.

Ci presentiamo ...

Siamo entrati in questa area particolare, che è recintata. Come mai?
Non certamente per non far "scappare" gli animali ... ma semplicemente per dire alle persone che qui entrassero di comportarsi "meglio" che in altre parti del parco. Qui sicuramente non si può giocare a palla, andare in bicicletta ... Per cui il vostro pallone ... vi servirà più tardi e soprattutto non in questo luogo!

A scuola avete scritto alcune relazioni (anche simpatiche e divertenti) sulle diversità presenti all'interno della vostra classe: maschi e femmine, alti e bassi, simpatia ...

Cominciamo ora ad organizzarci per l'attività di oggi. Ci divideremo in 4 gruppi, ognuno dei quali dovrà andare alla ricerca del maggior numero possibile di elementi naturali diversi. Senza ovviamente danneggiare l'ambiente che abbiamo intorno.

Entriamo nel bosco e partiamo alla ricerca ...

Facciamo merenda ... anche insieme alla simpatica anatra ...

Quindi ogni gruppo allestisce il materiale raccolto ...

Ecco l'elenco dei 58 elementi trovati:

Ora vediamo se riusciamo a crere dei collegamenti tra coppie di questi elementi da voi raccolti - giusto per far muovere un po' il cervello e per acquisire ulteriori punti.

- corteccia --- muschio
- corteccia --- fungo

Per un totale parziale di 10 punti che, sommati ai precedenti, dà un totale finale di 189.
Niente male! Ma non avete battuto il "record"!

La mattina insieme è passata ... ci avviamo verso una simpatica partita di pallone.
Ciao a tutti!