Un caldo pomeriggio autunnale accoglie i nostri amici della 2°B oggi al Parco.
Dalla Cascina ci spostiamo in un prato poco distante dove, in cerchio, ci presentiamo.
Scopriamo, assieme, di trovarci un Parco e che molto di voi lo conoscono perchè si recano qui con mamma e papà la domenica.
Mi dite che questo è un luogo speciale: un luogo costruito apposta per proteggere la Natura...

...quindi, mi raccomando, vediamo di rispettarla!
Ma come mai siete venuti qui oggi?
"Per usare i 5 sensi!" mi dite in coro.
Ma cosa sono i 5 sensi? "Quello che noi usiamo per scoprire quello che ci circonda"
E quali sono? "Vista, udito, tatto, olfatto e gusto" rispondete prontamente.
Bene, iniziamo subito, quindi, con l'allenare la vista. E come? Provate a camminare lentamente nel prato, cosa osservate?

Scoprite che il prato è un luogo unico e tutto da scoprire!
Scorgete tra i fili d'erba ragni, piccole cavallette, formiche, fiori gialli, fiori bianchi, foglie secche, piccole lumachine...
E attorno a voi cosa vedete? Alberi grandi e piccoli, tanto verde, cespugli che si nascondono dietro ai tronchi degli alberi, il cielo azzurro, il sole, delle cornacchie che volano, dei cavalli che camminano in lontananza, dei cani che giocano.

Ora è giunto il momento di usare l'udito. Per meglio concentrarci proviamo a chiudere gli occhi....

Con un po' di fatica riuscite ad ascoltare i suoni attorno a voi: il vociare della classe vicina, il compagno che ride, il cinguettio di alcuni uccellini, l'aereo, il rumore delle auto in lontananza, il gracchiare della cornacchia, le persone che parlano, le foglie che si muovono con il vento, il rumore dell'erba sotto le scarpe.

Bravi!Ci spostiamo nel bosco. Qui, muniti di un piccolo bastoncino, proviamo a scoprire cosa si nasconde sotto terra: è un mondo ancora più ricco! 
Scavate....

 e scoprite...
un formicaio di formiche rosse...

...delle uova di insetto...

...un centopiedi della terra...

..una chiocciola gialla...

...un seme di ciliegia...

...un fungo che sembra una scodella...

...un fungo con le venature bianche...

...uno strano fiore con le punte.

Il tempo purtroppo stringe, quindi, ci dividiamo in 3 gruppi per raccogliere il materiale necessario a voi per svolgere il compito per la prossima volta. Un gruppo raccoglierà foglie, uno semi e frutti e l'ultimo rametti.
Ecco il risultato della raccolta!

A scuola dovrete preparare un cartellone dove annotate le osservazioni che farete su questi oggetti: chi è più morbido? Chi più peloso? Chi puzza? Chi ha una forma strana?
Dopo che li avrete osservati con i 5 sensi, provate un po' a pensare a cosa assomigliano: cosa vi ricorda un bastoncino? E una foglia di quercia? 

Aspettando i vostri lavori e la vostra prossima uscita, vi saluto. A presto!