4a - s.primaria via Villoresi - Bresso - 3 maggio 2012
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Oggi siamo nuovamente vicini al Seveso pronti per osservare le piante nemorali che vi sono state piantumate e per provare a censire le persone che passeggiano lungo questo tratto di fiume. Ma andiamo con ordine!
Noi partiamo dalle nemorali, che vi spiego essere erbacee del sottobosco, e che quindi hanno bisogno di ombra ed umidità. Qui sono state piantumate sia lungo gli argini del fiume in aree boscose sia con un progetto in un aiuola apposita dove possiamo osservare le diverse specie: carice, pervinche, stellaria, campanule, fragole, viole.
Le memorizziamo bene perché ora andremo a cercarle e proveremo a riconoscerle lungo il fiume.
Ed infatti ci spostiamo: nel bosco individuiamo tappeti di pervinche e di fragole, riconosciamo anche il carice.
Ora è il momento di dedicarci al monitoraggio delle persone. Divisi in tre gruppi osserveremo per dieci minuti chi passa attraverso i tre ponti compilando una scheda che avete portato:
Aggiungiamo come osservazioni da fare la direzione in cui vanno, se sono singole persone, coppie o gruppi e come sono nei nostri confronti.
I punti sono il ponte del depuratore:
Il ponte del centro civico:
Il ponte vicino al campo sportivo:
Quando passa qualcuno compiliamo la riga apposita con una crocetta.
Alla fine ci ritroviamo prima solo con la nostra classe per confrontarci e tirare le somme. Abbiamo avuto qualche problema con i conteggi perché alcuni bambini avevano già compilato prima le tabelle, ma cerchiamo di ricostruire quello che possiamo!
In tutto sono passate 44 persone
Qui ecco i nostri conti con, tra le parentesi, la divisione per ponti - prima quello più a nord, poi quello centrale, quindi quello più meridionale).
- 44 persone (9 - 26 - 9)
- 6 donne (2 - 4 - 2)
- 13 uomini (7 - 22 - 7)
- 18 persone a piedi (3 - 8 - 7)
- 26 persone in bicicletta (6 - 18 - 2)
- 3 persone con cani (1 - 1 - 0)
- 2 coppie (1 - 1 - 0)
Abbiamo anche considerato i passaggi animali:
- 4 cani (2 - 1 - 0)
- 6 piccioni (0 - 6 - 0)
- 1 lucertola sul ponte (0 - 1 - 0)
Poi ecco l'altra sezione, per le ultime osservazioni e per capire se con un'ora di differenza cambiano i dati.
Dopo un'ora noi abbiamo contato più persone, e in generale sono passate meno donne e nessun bambino: a quest'ora sono a scuola o a dormire se sono piccoli!
Il nostro pomeriggio finisce dando i numeri: arrivederci all'anno prossimo magari!
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