Una giornata invernale si alza sopra al Parco che è pronto ad accogliere i nostri amici di oggi: la classe 1°B!
Ci incontriamo presso la Cascina Centro Parco e da qui, ci spostiamo verso il luogo della nostra attività.
Subito passiamo vicino ai prati coperti di brina e ne rimanete ammaliati...qualcuno la scambia addirittura per neve!

Arrivati al prato di fronte l'Aula Verde, in cerchio ci presentiam e cerchiamo di capire l'importanza del luogo dove ci troviamo.
Insieme, capiamo che il luogo che ci circonda è un Parco. 
Ma cosa è un Parco? "Un posto con tanti alberi" "La casa degli animali" "Un posto dove si può correre e fare le passeggiate" "Un posto dove si possono fare i pic-nic"
Vero, è tutto questo, ma innanzitutto è un luogo dove la Natura è protetta e come tale dobbiamo rispettarlo: un po' come quando siamo ospiti in casa di un nostro amico....

Ma,chi sa quale sarà il nostro compito oggi?
Dopo qualche tentativo e l'aiuto della maestra, mi dite che oggi siamo qui per usare i 5 sensi.
Giusto! Useremo questi strumenti per poter esplorare il Parco e scoprirne i tesori!
Proviamo a ripetere assieme quali sono: "Gusto, Olfatto, Udito, Tatto, Vista".
Benissimo, inizieremo a usare la vista: dovrete, in questo prato, andare alla ricerca di qualcosa che vi colpisce, mi raccomando, però, non è necessario raccoglierlo!

...c'è chi osserva da molto vicino...

Dopo un po' di ricerca trovate: i ghiaccoli di brina, una foglia "preziosa" (infatti luccicava al sole. Dite che addirittura era d'oro! Che fortuna!), una coccinella congelata, un albero alto, del muschio, delle bacche rosse, una cornacchia sopra ad un albero, un nido, un albero con i rami tutti storti e un fiore un po' giallo e arancione. Bravi!

Ora è il moment di usare l'udito. Entreremo nel bosco e proveremo a scorgere il più impercettibile suono, prima camminando e poi stando fermi...
Udite la cornacchia, il canto di diversi uccellini, il fruscio delle foglie sotto ai nostri piedi, le voci dell'altra classe, il rumore degli animali del bosco, le auto in lontananza, un elicottero di passaggio, qualche compagno che chiacchera e...un picchio!
Ma, cosa accadrebbe se provassimo a correre?
Dopo una bella corsa, capiamo che, a causa del rumore dei nostri piedi sulla terra e del contenuto dello zaino che sbatte, non si sente nessun altro suono.
Si ascolta molto meglio se si sta fermi!

Miei cari esploratori, ora è il momento di usare sia la vista che il tatto provando ad esplorare quello che si trova sotto la terra! E come? Scavando con dei legnetti!

Riuscite a trovare un semino, anche se è piccolo è durissimo!

Un cucciolo di lombrico: è così piccolo che le nostre dita non lo sentono neppure!

Un sasso freddo e duro...

Un lombrico che è viscido al tatto...

Una radice: se la si sfiora fa il solletico!

Benissimo! Purtroppo il tempo a nostra disposizione è quasi finito ma prima di salutarvi, un compito per casa: dovrete osservare, toccare, annussarre quello che fra poco raccoglieremo e cercare di pensare a cosa potrebbero assomigliare!

Ma di cosa sto parlando? Ma di foglie, rametti e semi!

Siete stati degli esploratori proprio in gamba e vi siete guadagnati il simbolo degli esploratori del Parco: Brughillo!

E' giunto il momento di salutarci, alla prossima!