Sei in ... Home Le classi in visita al Parco 5 anni - s.infanzia Gesù Adolescente - Cinisello Balsamo - 10 aprile 2013

5 anni - s.infanzia Gesù Adolescente - Cinisello Balsamo - 10 aprile 2013

Stampa  E-mail  Scritto da Massimo Urso    Martedì 09 Aprile 2013 11:00

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Finalmente un po' di sole!
E anche la temperatura sta iniziando a salire ... per cui ... benvenuti ai piccoli amici di 5 anni!
Ci incontriamo presso le scuole del Parco Nord e subito ci incamminiamo verso il rimboschimento.
Ci mettiamo in cerchio e ci presentiamo.

Che cosa siete venuti a fare oggi al Parco Nord?
A fare una camminata, un percorso, a vedere il parco (e le altalene e lo scivolo ...)
Bene! La nostra camminata la faremo ... in silenzio!
E' giunto quindi il momento di mettersi in fila ...
Per entrare nel bosco in silenzio ... alla ricerca dei suoi rumori!

 

Ci fermiamo ... Che cosa avete sentito?

- uccellini
- la cornacchia
- il fango schiacciato
- persone che parlavano
- i "giocatori di calcio"
- una sirena
- pipipi

E poi avete notato qualcosa di particolare?
- alberi
- fango
- fiori
- chiocciole
- erba
- foglie secche e verdi
- acqua
- fango appiccicato alle scarpe

Riprendiamo il cammino ... fino ad una zona del bosco "buona" per la nostra seconda attività.
Dovrete fare quello che sto facendo io ...

Abbraccio un albero, appoggio la mia guancia al tronco, chiudo gli occhi e la bocca ...
Anche voi!

 

 

 

Che cosa ha sentito la vostra guancia?

- freddo
- umido
- peloso
- morbido
- liscio
- duro
- ruvido

E poi ... la parte più sporchevole della nostra mattinata. Lo scavo della terra.

 

 

 

Alla ricerca dei simpatici vermetti che, prima dormono arrotolati, poi si svegliano.

Anche io mi metto a scavare, per riempire due sacchettini con due campioni diversi di terra. Nel primo ci metto la terra raccolta in superificie, nel secondo quella più profonda. Consegno i sacchettini alle maestre, per cui a scuola avrete materiale per le vostre analisi!

Proseguiamo il nostro cammino fino ad uscire dal bosco.
Per la nostra ultima attività ci divideremo in tre gruppi: il primo andrà a raccogliere foglie, il secondo rami e il terzo ghiande.
Via!

 

 

C'è anche la tana di un coniglio ... con entrata ed uscita!

 

Ed ecco la vostra raccolta!

 

A scuola potrete utilizzare questi materiali in vario modo: osservandoli, pesandoli, valutandone odore, consistenza, rumori ...

Prima di salutarci ... ecco il mio amico Brughillo. Che vuole diventare anche amico vostro!
nelle vostre mani!

Ciao a tutti!

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