{"id":3604,"date":"2023-02-14T19:44:48","date_gmt":"2023-02-14T18:44:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.teleparconord.it\/2020\/?p=3604"},"modified":"2023-02-14T19:44:52","modified_gmt":"2023-02-14T18:44:52","slug":"coccinelle-s-dellinfanzia-alfieri-bresso-14-febbraio-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teleparconord.it\/2020\/coccinelle-s-dellinfanzia-alfieri-bresso-14-febbraio-2023\/","title":{"rendered":"Coccinelle – S. dell’Infanzia Alfieri – Bresso – 14 Febbraio 2023"},"content":{"rendered":"

Buongiorno Coccinelle! Oggi in cielo c\u2019\u00e8 un bel sole che ci scalda e ci invoglia a stare all\u2019aperto. Questa mattina ci troviamo nella parte pi\u00f9 a ovest del Parco Nord, vicino al laghetto di Bruzzano. Prima di scoprire le meraviglie di questa zona del parco ci presentiamo e proviamo a capire che cos\u2019\u00e8 un parco. Quasi nessuno di voi \u00e8 mai stato qui. Ci guardiamo intorno e vediamo che ci sono tante cose interessanti: alberi, erba, foglie. \u201cMa oltre agli alberi chi vive all\u2019interno di un parco?\u201d, \u201cgli animali\u201d rispondete. Esatto, quindi un parco \u00e8 un\u2019area naturale che accoglie tanti tipi diversi di animali e piante.<\/p>\n

Oggi faremo un gioco…diventeremo degli esploratori! Sapete cosa significa? Vuol dire che osserveremo e scoprire tante cose nuove. Ma che tipo di strumenti usa un esploratore? Vi viene in mente il binocolo…giusto questo \u00e8 uno strumento molto utile che potrebbe servirci, oggi per\u00f2 non ce lo abbiamo e quindi dovremo trovare altri modi per esplorare la Natura.<\/p>\n

Tutti noi possediamo degli strumenti \u201cumani\u201d che ci aiutano a metterci in contatto con l\u2019ambiente circostante. Si chiamano i Cinque Sensi: Vista, Udito, Tatto, Gusto e Olfatto. Questa mattina proveremo ad usarne almeno tre.<\/p>\n

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Iniziamo subito con il primo! Mi raccomando dobbiamo concentrarci e provare ad usare bene i nostri occhi. Con l\u2019aiuto delle maestre formiamo una riga, proprio di fronte ad uno dei tanti canali d\u2019acqua che caratterizzano il Parco. Una volta posizionati, vi chiedo di osservare quello che vedete di fronte a voi. C\u2019\u00e8 dell\u2019acqua e al suo interno qualcuno nota il fondale sabbioso e degli strani pesci che fluttuano…sono alghe. Ce ne sono di varie dimensioni, pi\u00f9 lunghe e pi\u00f9 corte.<\/p>\n

Ma notiamo anche qualcosa di speciale: il riflesso degli alberi sopra di noi. Che meraviglia, siete proprio bravi ad osservare.<\/p>\n

Pi\u00f9 lontano vediamo un vasto prato verde, dei tronchi caduti e un grande cespuglio. Vorreste entrarci ma a breve esploreremo qualcosa di meglio…il Bosco!<\/p>\n

Ci incamminiamo verso l\u2019altra sponda del canale e ci mettiamo in cerchio dandoci le mani. \u00c8 arrivato il momento di utilizzare un altro dei Cinque Sensi: l\u2019Udito. Allarghiamo di poco i nostri piedi in modo da trovare maggiore stabilit\u00e0 e poi chiudiamo gli occhi. Cosa sentiamo?<\/p>\n

Ci troviamo vicino al canale, quindi uno dei primi rumori che avvertiamo \u00e8 lo scorrere lento dell\u2019acqua alle nostre spalle. Ma ci sono anche altri rumori, naturali (cinguettio di qualche uccello) e artificiali (treno, macchine e persino un immaginario campanello di casa).<\/p>\n

Una volta riaperti gli occhi, mi chiedete di osservare da pi\u00f9 vicino il canale e la sua \u201ccascatella\u201d. Vediamo che l\u2019acqua va in una direzione precisa e prendiamo una decisione: seguire il corso d\u2019acqua e vedere dove ci porta.<\/p>\n

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Arriviamo ad un bivio: da un lato l\u2019acqua continua dritta di fronte a noi, mentre dall\u2019altra parte gira e prosegue sulla nostra destra. Prima di continuare il nostro percorso ci fermiamo all\u2019ingresso di un boschetto. Non tutti sono stati all\u2019interno di un bosco e vi immaginate di poter trovare al suo interno animali fantastici, lupi e orsi. Tranquilli, oggi non incontreremo nessun animale pericoloso.<\/p>\n

Iniziamo a percorrere il sentiero tracciato che sembra indicarci la strada. Arriviamo in un punto pi\u00f9 aperto dove il bosco si dirada e dove c\u2019\u00e8 anche…una capanna, chi la avr\u00e0 costruita?<\/p>\n

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Adesso faremo una piccola ricerca usando la vista e il tatto. Il bosco \u00e8 un luogo pieno di stimoli e oggetti curiosi. Ci dividiamo e ognuno cerca un proprio oggetto, un tesoro naturale.<\/p>\n

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Probabilmente ancora affascinati dalla capanna, rimanete catturati dai diversi tipi di legni e tronchi che giacciono a terra vicino ai nostri piedi. Iniziate a raccoglierli e a studiarne le forme. Sono di dimensioni e colori diversi e al tocco risultano un po\u2019 ruvidi. Ad alcuni di voi questa sensazione d\u00e0 fastidio.<\/p>\n

\u201cMa sapete che esistono anche rami lisci? Proviamo a cercarli insieme…\u201d<\/p>\n

Alla fine della nostra ricerca, abbandonate a malincuore i vostri legnetti…non prima di costruirci un bel rifugio per qualche piccolo abitante del bosco.<\/p>\n

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Riprendiamo il cammino vicino al canale. Qui vediamo un tronco di medie dimensioni che fa da ponticello, ma non sembra molto stabile quindi proseguiamo dritti.<\/p>\n

In fondo troviamo ad accoglierci un bello stagno. Tra le canne c\u2019\u00e8 qualcosa che si muove: una tartaruga. Il suo guscio, il carapace, \u00e8 ricoperto di sabbia e polvere e per questo si mimetizza talmente bene che ci mettiamo un po\u2019 a capire di cosa si tratta.<\/p>\n

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Dopo essere stati allo stagno, ci avviciniamo alle sponde del lago.<\/p>\n

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Vediamo tanti uccelli diversi: gallinelle d\u2019acqua, gabbiani comuni e germani reali. Sulla strada del ritorno ci fa visita anche un uccello bianco con un lungo becco nero. \u00c8 una garzetta.<\/p>\n

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\u00c8 arrivato il momento di salutarci ma noi ci rivedremo in primavera per una seconda esplorazione del Parco. A presto e buon pranzo!<\/p>\n

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Buongiorno Coccinelle! Oggi in cielo c\u2019\u00e8 un bel sole che ci scalda e ci invoglia a stare all\u2019aperto. Questa mattina ci troviamo nella parte pi\u00f9 a ovest del Parco Nord, vicino al laghetto di Bruzzano. Prima di scoprire le meraviglie di questa zona del parco ci presentiamo e proviamo a…<\/p>\n

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