Un pomeriggio grigio, uggioso e con qualche fine gocciolina d'acqua che scende ...
Ma i piccoli amici delle classi seconde non mancano all'appuntamento!
Ci incontriamo presso il Centro Civico di Bresso.

Ci incamminiamo verso la parte di Parco Nord che si trova tra Brusuglio e Bruzzano.
Ci fermiamo e ci ri-presentiamo ... Ci siamo già visti lo scorso anno ma non ricordo tutti i vostri nomi ...
Insieme a noi oggi c'è anche Ivana!
Siamo in tanti - l'intera classe 2c e mezza classe 2a ...

Che cosa dovremo fare oggi?
Una gita, un bel divertimento, la conoscenza della natura ...
E poi la conoscenza di questi tre elementi molto importanti quali l'acqua, l'aria e la terra!
In effetti  questi sono molto importanti ...
Quanto tempo riusciamo a stare senza aria? E senza acqua? E senza terra ....

Cominciamo con l'usare un attrezzo ... che dovrest conoscere ... un termometro!
Per misurare la temperatura della cose ... Per esempio dell'aria ... 
T = 12,6 °C

Poi possiamo misurarla anche alla terra ...

Leggermente più fresca!

E poi dell'acqua del laghetto!
T = 14°C ... la più alta di tutte, oggi!

Ora passiamo alla raccolta dei semi e dei frutti, che faremo divisi in tre gruppi.
Anche io farò la mia raccolta, per confrontarla, alla fine, con la vostra. 
Al lavoro!

Ogni gruppo ha effettuato la sua raccolta! Le confrontiamo e sistemiamo semi e frutti in maniera ordinata, sulla stradina.
Semi e frutti di: ippocastano, quercia, pera, fusaggine, sanguinello, prugnolo, biancospino, rosa canina, scotano, noce, graminacea, giunco, ombrellifera ...

Quale è l'importanza dei semi?
Il fatto che da loro nasceranno nuove piantine!
Ma queste piantine non potranno sopravvivere se nasceranno sotto la pianta-mamma! Perchè lei - più grande e più bisognosa di spzio e nutrimento - porterà via loro ciò che a loro bisogna per crescere - spazio, cibo, acqua, luce!
Per cui i semi se ne dovranno andare via!

E come potranno fare?
Potrebbero essere gli animali a portarli via, in vario modo.
Oppure il vento ... ma solo i semi molto leggeri.

Oppure l'acqua, ma solo se i semi e i frutti saranno in grado di galleggiare!

Facciamo la prova con i nostri semi e frutti!

Alcuni galleggiamo, altri no ... e a volte c'è differenza tra il frutto e il suo seme!

Ci spostiamo dentro al bosco per l'ultima atiività del pomeriggio. Lo scavo della terra!

Alla ricerca dei lombrichi! 
Quante belle mani sporche!

Anche io ho scavato un po' e ho raccolto due campioni di terra. Uno superificiale e uno in profondità.
Ve li consegno da portare a scuola per osservarne le differenze.
Vi chiedo inoltre di raccogliere tutte le parole importanti che ci hanno accompagnato questo pomeriggio su di un cartellone, che ci servirà, in occasione del nostro prossimo incontro, per iniziare a parlare dell'Albero!

Ciao a tutti!

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