Eccoci qui ancora insieme, per concludere le attività di quest'anno.
Incontro i bambini e le bambine della 2b all'ombra mentre bevono un po' della loro acqua.
Ma oggi per fortuna non fa caldo: il vento mantiene l'aria fresca e piacevole.

Ci incamminiamo verso il boschetto che abbiamo visitato la volta scorsa e ci fermiamo all'ombra, seduti sul prato.

Abbiamo utilizzato la bussola, una mappa, degli indizi ... Abbiamo perlustrato un boschetto molto particolare ... L'individuazione dei punti sulla cartina. 
E a scuola, avete svolto i compiti che vi avevo assegnato?
Avete preparato una sorta di librone con la descrizione dei 5 elementi che avevamo scelto durante il nostro primo incontro.
Leggiamo qualcosa insieme. Proprio un bel lavoro! Complimenti!

La sentinella, la vasca verde, il sotto ponte, l'albero grattugiato, il bosco degli stuzzicadenti.

Vi propongo ora di entrare di nuovo all'interno boschetto - in silenzio e muovendosi lentamente, mi raccomando!. Per non disturbare gli animali in nidificazione.

E per andare a vedere se i punti che avevamo scelto durante la prima uscita sono cambiati oppure no.

Subito incontriamo la Sentinella: un bel bagolaro che oggi presente il suo vestito pieno di foglie!

Ecco la vasca verde ... osserviamo alcune piante ormai quasi sfiorite - iris, sanguinello, sambuco.
Anche oggi le lenticchie d'acqua hanno praticamente ricoperto tutta la superficie della vasca.
Chissà se lì sotto c'è qualcuno ... e che cosa vedrà guardando verso l'alto.

Camminiamo brevemente verso l'Albero grattuggiato: in effetti si riconosce subito con i suoi buchi fatti dal picchio (e dalla corteccia che manca. Ma, per fortuna è ancora vivo! Anzi, sembra più vivo che mai! Ma in realtà il suo posto sta per essere preso da un'altra pianta - un sambuco che si è insinuato tra i suoi rami morenti.

Una pianta che invece - purtroppo - è rimasta solo con il suo legno, è l'albicocco chiamato Sotto Ponte.
Anche in questo caso il picchio si è fatto sentire! E un bagolaro sta anche lui prendendo il posto della pianta morta. La natura non ama il vuoto!

Ci rimane da andare a vedere il bosco degli stuzzicadenti.

Quante foglie! E peccato che la fioritura della robinia sia ormai terminata! Vorrà dire che le api si rivolgeranno altrove per il loro nettare.

E' giunta l'ora tanto attesa di scendere sotto terra. Apro con le chiavi i due cancelletti per accedere ai bunker ...
All'interno ci sono poche cose: una serie di panchine, alcune fotografie (risalenti ai tempi della seconda guerra mondiale), ...
Perchè qui dentro è importante il silenzio?
Lo dovremmo chiedere alle persone che si sono ritrovate qui dentro quando, nel 1944, gli aerei bombardavano questa zona.
In silenzio, in mezzo al rumore assordante degli aerei e delle bombe, con una paura terrificante.

Ritorniamo fuori, all'aperto ..
Ci spostiamo un po' più in là, nel bosco ... Mi metto dentro ad una buca ....
Come si sarà formata?
Grazie ad una esplosione.
E la terra che c'era prima dov'è?
Qui, di fianco, dove vediamo una piccola cunetta.
E sotto i miei piedi cosa ci potrebbe essere?
Un mondo vegetale (radici), un mondo animale, un mondo fatto dagli elementi acqua e terra
Decidiamo a maggioranza che lavoreremo sul tema degli animali.

Ci spostiamo in corrispondenza di una piccola stanzetta che qualcuno prima di voi ha iniziato a riempire di colore ... Giusto per togliere un po' di grigio che evoca ricordi non belli.
Un gesso per uno e via ....

Ecco alcuni dei vostri disegni:

Ed ecco la stanza che poco alla volta si sta colorando ...

Mentre ci accingiamo a partire ... ecco un tartaruga di terra che si avvicina a noi ... ha un buco sul carapace, per cui decido di raccoglierla e portarla in cascina.

Il tempo vola, per cui ci avviamo verso l'uscita ... Ciao a tutti e buone vacanze!

P.s.
Qui potete vedere e stampare la mappa-cartina che abbiamo utilizzato.