Secondo incontro con la 4a (e mezza 4b) con un bel caldo ...
E' pomeriggio ... dopo aver fatto il picnic al parco eccoci pronti per le nostre attività.

Ci fermiamo all'ombra nelle vicinanze della cascina.
Ricordate cosa abbiamo fatto insieme durante il nostro primo incontro?
I tre alberi (nocciolo, quercia, pioppo) - le loro storie - le loro caratteristiche ... Le piante erano uguali per le due classi.
E poi il lavoro in classe. 
Di una classe vediamo la foto del cartellone, dell'altra vediamo velocemente le schede realizzate sugli alberi in questione.

Ci muoviamo ...
Andiamo alla ricreca dei nostri tre alberi ...

Il pioppo bianco ...

La quercia ...

Il nocciolo ...

Ne raccogliamo le foglie ... Consegno un cartoncino ad ogni bambino sul quale verranno incollate le foglie ...

Bello!

Siamo all'interno dell'area compresa nel giardino delle scuole superiori.Ci mettiamo in cerchio intorno al grande pioppo ... Lo osserviamo bene, ognuno dal suo proprio punto di vista.
Quindi traduciamo le nostre osservazioni in una coppia di parole: una parte dell'albero e una sua qualità che, sempre dal nostro punto di vista, ci sembra particolarmente interessante.

Ecco ... 
Parti dell'albero: tronco - foglie - radici - rami - cespuglio alla base 

Qualità: doppio - grosso - grande - vecchio - alto - ricurvo - robusto - deformato - ombroso - verde - marrone - lungo

Bene!
Adesso siamo pronti per la realizzazione del Grande Albero in Terra ... che in realtà saranno due (o almeno: un albero diviso a metà)
L'Albero dell'EXPO e quello della Cuccagna!

Iniziamo con la raccolta dei rami nel bosco ...

Quindi li deponiamo alla base del pioppo, come se fossero l'ombra dell'albero stesso ...

Piano piano prende forma ...

Poi i disegni delle foglie dei due alberi ...

Eccolo!

Cosa ce ne facciamo di questo albero?
Ci giochiamo!

Gioco ad eliminazione ... camminando, saltando su un piede, quindi a piedi uniti ... senza toccare i rami!

Alla fine rimangono in sette ... ma il tempo vola e bisogna tornare a scuola.

Ciao a tutti e buone vacanze!