Un'altra bella giornata di sole, che, se gli diamo un po' di tempo, riesce a scaldarci come si fosse già agli inizi di primavera.
Incontro gli amici e le amiche della 1b presso la cascina.
Da qui ci incamminiamo verso il bosco.

Ci fermiamo e ci presentiamo ...

A scuola avete visionato l'oggetto misterioso ... E avete fatto alcune ipotesi ...

- seme esploso
- frammento di legno
- fiore secco
- frutto da albero
- contenitore cibo scoiattoli
- cibo per scoiattoli
- frutto da albero
- seme
- tana di un animaletto
- organi di pianta
- germoglio
- ghianda
- ciondolo

A parte un paio di ipotesi, quasi tutte hanno un fondo di verità.
Ma quella più vera di tutte è "la tana di un animaletto".
Vi racconto la storia e la trasformazione di questa "galla di quercia" ...
E' molto importante il legame stretto che si instaura tra un singolo animale - per quanto piccolo esso sia - e una singola pianta.

Ecco!
Ora possiamo andare a cercare la nostra quercia ... giusto per conoscerla!

Entriamo nel bosco ... Eccola!

Osserviamo la foglia, qualche ghianda, troviamo anche qualche galla, ma di un altro tipo.

Vi leggo la prima storia ... della quercia protettiva ...

Si parlava di fulmine ... vediamo qualcosa del genere sulla nostra quercia?
Eccola, la cicatrice della ferita provocata da un fulmine qualche anno fa ...

Camminiamo ... fino alla prossima pianta ... un sambuco.
Con un po' di nuove foglioline (imbrogliate dalle alte temperatura che si registrano ogni giorno nel pomeriggio.)
Si tratta di una pianta "sensibile", che ci regala anche dei simpatici flauti, grazie all'interno cavo dei suoi rami.
Ci accorgiamo che si tratta di una pianta sensibile anche dalla seconda storia che vi racconto...

Proseguiamo il nostro cammino nel bosco, quindi usciamo, per andare a conoscere il terzo albero di oggi.
Un pioppo bianco!

La sua corteccia è interessante: sembra una tavola scritta con caratteri cuneiformi!
La sua foglia - ma ora non la vediamo - ha la pagina inferiore bianca!

Leggo la terza storia ... del vento che porta musiche sempre nuove!

Facciamo merenda, con giochi al sole!

Ora viene la parte più difficile - per me - dell'intera mattinata!
Ovvero decidere chi di voi dovrà essere quercia, pioppo, sambuco ...

Dopo aver superato questa terribile prova entriamo nuovamente nel bosco - divisi in tre gruppi - a cercare 3 esemplari per ogni tipo di albero.

Una volta trovati ci riuniamo e ci prepariamo per rivisitarli tutti con l'intento di geolocalizzarli, utilizzando un semplice GPS che ho portato con me.

Via!

La quercia di Chiara e Viola ...

La quercia di Giulia e Sara ...

La quercia di Lorenzo e Giovanni ...

Il pioppo bianco di Alessia e Federico ...

Il pioppo nero di Nicolò e Samuele ...

Il pioppo bianco di Lorenzo e Simone ...

Il sambuco di Marco e Doriana ...

Il sambuco di Diana e Stafania ...

Il sambuco di Ivan e Bryan ...

Ecco la mappa di Google ...

Bene!
E ora veniamo ai compiti da svolgere a scuola in vista del nostro prossimo incontro primaverile.
Innanzitutto una ricerca - a vario titolo - sulle tre piante conosciute oggi.
E poi la progettazione del Grande Albero in Terra, con le foglie dell'albero che non esiste!

Prima di salutarci andiamo a visionare tutti insieme le tane di coniglio viste prima nel bosco ...

Con le piccole caccoline di questo simpatico animaletto!

Ciao a tutti!