Incontro i ragazzi e le ragazze della 1b presso l'ingresso di via Suzzani
Da qui ci incamminiamo verso il bosco grande ...

Oltrepassiamo il ponte, quindi ci fermiamo in corrispondenza dei binari della Breda.
Qui ci presentiamo e inizio a raccontarvi - molto brevemente - la storia del Parco Nord.
Essenzialmente in tre date:
- 1770 - la nscita ufficiale dell'idea di parco
- 1975 - il parco diventa legge, tra i primi parchi regionali della Lombardia
- 1983 - iniziano finalmente i lavori

Quindi siamo di fronte ad un parco "artificiale".
Ma, qui, intorno a noi, abbiamo qualche albero che è più vecchio e non è stato piantato da nessuno ...
Si tratta degli alberi cresciuti spontanemanete all'interno dei binari dell'anello di prova della metropolitana milanese. Siamo quindi alla fine degli anni '50.
E questo è quello che è successo da allora.

Riprendiamo il cammino.
Ci fermiamo dentro al bosco, per organizzarci per il nostro odierno lavoro sullla biodiversità.

Dovremo fare una sorta di gioco ricerca e raccolta a gruppi.
Dovremo raccogliere il maggior numero di elementi naturali diversi.
Ci dividiamo in 4 gruppi e via, alla ricerca! 

Ogni gruppo sistema il proprio raccolto ...

Poi, uno alla volta, tutti gli elementi vengono messi insieme ...

Avete raccolto 59 elementi per un totale di 183 punti.

Vediamo se riuscite ad aumentare il punteggio, andando ad individuare delle relazioni tra questi elementi.

ramo --- fungo
muschio --- sasso
lumaca --- foglia
insetto --- galla

Per un totale parziale di 20 punti e un totale finale di 204 punti.
Non è male!

Avevate però un altro compito da svolgere.
Dovevavte andare alla ricerca di alcune foglie particolari, di cui la vostra insegnante aveva preparato una scheda ...

Vediamo cosa riuscite a trovare ...

Per trovarle tutte dobbiamo però spostarci, ma alla fine ci si riesce!

Le foglie di acero campestre, acero di monte, acero platanoide, quercia, olmo, ciliegio, frassino e pioppo.

Il tempo vola via ... ciao a tutti!