Ciao bambini!

ci ritroviamo dopo alcuni mesi per la seconda parte dell'uscita sui sensi!
Mi fa molto piacere che vi ricordate anche il mio nome!

 Dopo un breve riepilogo sulla scorsa uscita, ci raccontate persino di una storiella sul nostro amico Brughillo che avete inventato a scuola insieme alla maestre! Bravissimi! :)
Dopodichè eccoci approdare al boschetto vicino al centro scolastico Parco Nord dove si svolgeranno le attività di oggi....

Prima tappa che vi spetta: dovrete percorrere un percorso ad occhi chiusi (coperti da una mascherina di cartoncino colorato), seguendo il tragitto segnato da un cordino attaccato agli alberi e rami del boschetto...su questo cordino sono appesi tanti sacchettini contenenti vari tipi di oggetti naturali e non...
Dovrete quindi riconoscere ciò che è contenuto nei sacchettini con il solo uso del vostro tatto!! Pronti??? Via alla prova!

Vi siete molto divertiti, usciamo dal boschetto e vi chiedo un pò che oggetti avete individuato, eccoli qui di seguito:

- bottiglia
- palline di platica
- didò
- pennarelli piccoli e grandi
- spugne
- sassi
- conchiglie
- pongo
- legnetti
- semi
- piatto di plastica
- pigne
- matite
- tappi
- terra
- vasi
- palline di vetro
- una scatola
- fazzoletti
- medaglia
- ghiande
- gomma piuma
- mollette
- un barattolo
- calze

Complimenti! Ed ora è arrivato il momento per la seconda prova: vi mettete a due a due, un compagno avrà gli occhi chiusi, mentre l'altro lo dovrà aiutare a percorrere un cerchio di tronchetti...il tutto ovviamente senza cadere!
Quando avrete fatto tutto il giro vi scambierete!

Terza tappa: il percorso sensoriale su materiali diversi...via le scarpe e tutti a piedi nudi!
Prima in piedi....

Poi a carponi....

ed infine la prova di forza più difficile: a  coppie fate la cariola! Coraggio!

Alla fine della attività, ci mettiamo in cerchio e vi chiedo un pò cosa vi è piaciuto di più toccare con i vostri piedi...mi rispondete: paglia, sabbia, sassi, tronchi...
Inoltre soffermiamoci un attimo sulle differenze tra un materiale e l'altro: i pezzi di corteccia sono secondo voi i più ruvidi, la paglia e la sabbia i più morbidi!
Inoltre i mattoni e i tronchetti posti in verticale sono risultati i più lisci...
E come ultime caratteristica vi chiedo i materiali più caldi e i più freddi: i primi sono stati la paglia, la sabbia, i mattoni e i tronchi; i secondi invece i sassolini!
Come vedete i materiali naturali di cui è fatto il percorso hanno caratteristiche diverse anche per quanto riguarda la quantità di calore che assorbono!

Si è fatto tardi, è proprio ora di tornare a scuola...l'estate si avvicina perciò buone vacanze a tutti!!!
Simona.